Selasa, 22 November 2011
TEMATIK KELAS I SD
KASIH SAYANG
DISUSUN OLEH:
ABDUL ARIEF, S.Pd.
PPG PGSD
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
INDRALAYA
2011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Tingkat Pendidikan : Sekolah Dasar Negeri 157 Palembang
Tema : Kasih Sayang
Kelas/Semester : I / I
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
IPS
Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
Bahasa Indonesia
Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
PKN
Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan.
Matematika
Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20.
B. Kompetensi Dasar
IPS
Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga
Bahasa Indonesia
Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana
PKN
Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah
Matematika
Membilang banyak benda
C. Indikator
Kognitif
1. IPS
Produk
• Menyebutkan bentuk-bentuk kasih sayang antar anggota keluarga
Proses
• Menjelaskan bentuk –bentuk kasih sayang antar anggota keluarga
2. Bahasa Indonesia
Berbicara
Kognitif
Produk
• Menceritakan diri sendiri dengan bahasa sederhana dan bahasa yang santun
Proses
• Menjelaskan diri sendiri dengan bahasa sederhana dan bahasa yang santun dengan benar
3. PKN
Kognitif
Produk
• Menyebutkan contoh- contoh hidup rukun di rumah dan di sekolah
Proses
• Menjelaskan contoh- contoh hidup rukun di rumah dan di sekolah
4. Matematika
Kognitif
Produk
• Menghitung banyak benda dengan benar
Proses
• Menjumlahkan banyak benda dengan tepat
D. Tujuan Pembelajaran
1. IPS
Kognitif
Produk
• Siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk kasih sayang antar anggota keluarga
Proses
• Siswa menjelaskan bentuk –bentuk kasih sayang antar anggota keluarga
2. Bahasa Indonesia
Kognitif
Produk
• Siswa dapat menceritakan diri sendiri dengan bahasa sederhana dan bahasa sederhana dan bahasa yang santun
Proses
• Siswa dapat Menjelaskan diri sendiri dengan bahasa sederhana dan bahasa yang santun dengan benar
3. PKN
Kognitif
Produk
• Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh hidup rukun di rumah dan di sekolah
Proses
• Siswa dapat menjelaskan contoh-contoh hidup rukun di rumah dan di sekolah
4. Matematika
Kognitif
Produk
• Siswa dapat menghitung benda dengan benar
Proses
• Siswa dapat Menjumlahkan banyak benda dengan tepat
Afektif
• Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi: teliti, tekun, tanggung jawab, mandiri, kerjasama, jujur, kesabaran, terbuka dan mendengarkan pendapat teman.
• Mengembangkan keterampilan sosial, meliputi: bertanya, menyumbangkan ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik, berlatih berkomunikasi verbal dan tulisan, berpikir kreatif.
E. Materi Pembelajaran
Kasih sayang
F. Strategi Pembelajaran
1. Model pembelajaran : Pembelajaran Tematik.
2. Metode pembelajaran
• Ceramah,
• Tanya Jawab
• Penugasan.
G. Media dan sarana prasarana
Gambar-gambar mengenai kasih sayang
Puzzle gambar keluarga
HP/Tape Recorder
H. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan awal ( 5 menit)
• Pengkondisian kelas (mempersiapkan siswa untuk siap belajar)
• Mengecek kehadiran siswa.
• Apersepsi:
- Menyanyikan lagu “kasih ibu”.
- Menanyakan kepada siswa hubungannya dengan ayah, ibu dan saudara dirumah.
• Menyampaikan tujuan pembelajaran dan kegiatan yang akan dilakukan siswa.
2. Kegiatan Inti ( 20 menit)
• Guru menjelaskan materi pembelajaran.
• Siswa diminta memperhatikan media yang dipajangkan guru
• Siswa diminta menyebutkan bentuk-bentuk kasih sayang antar anggota keluarga.
• Siswa menyusun puzzle gambar keluarga secara berkelompok.
• Siswa diminta menceritakan diri sendiri dengan bahasa sederhana dan bahasa yang santun dan direkam menggunakan HP/Tape Recorder.
• Siswa diminta menyebutkan contoh-contoh kasih sayang di rumah dan di sekolah.
• Siswa diminta menghitung benda dengan benar.
• Siswa diminta menyanyikan lagu “ibu dan ayah”.
3. Kegiatan Akhir ( 10 menit)
• Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan pelajaran.
• Siswa mengerjakan evaluasi.
• Guru memberikan tindak lanjut
• Menutup pelajaran.
I. Sumber Belajar
1. KTSP Sekolah Mitra
2. Standar Isi Ilmu Pengetahuan Sosial.
3. Inoki wasis Jatmiko, dan Mariyono San Dwi. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD kelas I. Halaman 43-51. Jakarta: Pusat Perbukuan, Depdiknas.
4. Hernawan , Edi dan Endang Hendayani. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas 1. Halaman 41-54. Jakarta: pusat perbukuan, Depdiknas.
J. Penilaian
1) Penilaian Kognitif (Produk)
Bentuk tes : Tes tertulis
Jenis tes : Essay
Alat tes : Butir soal (terlampir)
2) Penilaian Proses (terlampir)
3) Penilaian Psikomotor (terlampir)
4) Penilaian Afektif (terlampir)
MATERI PELAJARAN
Kasih Sayang
1. kasih sayang antar anggota keluarga
2. Kasih sayang ayah
3. Kasih sayang ibu
Langganan:
Postingan (Atom)